“墙角数(shu)枝(zhi)梅(mei)，凌寒独自开。遥知不是雪，为(wei)有暗香来(lai)。”4月，匈牙(ya)利(li)布达佩斯多瑙河畔，一座飘扬着(zhe)匈牙(ya)利(li)国旗、中国国旗和欧盟旗帜的(de)学校里，不时传出琅琅的(de)中文诵诗(shi)声。这里是成立(li)于2004年的(de)匈中双(shuang)语学校，也是中东欧地(di)区第一所使用中文和所在国语言教学的(de)公立(li)全日(ri)制学校。
2023年新春佳节，中国国家主席习近平(ping)复信匈中双(shuang)语学校学生(sheng)，鼓励匈牙(ya)利(li)青少年更多了解中国，做传承发展(zhan)中匈友好事业的(de)使者。对学校师生(sheng)们来(lai)说，这是十分难忘的(de)一天，其中就(jiu)包括瓦拉加(jia)·博尼塔和伊莫瑞·莉莉。
她俩的(de)中文名字很动(dong)听
瓦拉加(jia)和伊莫瑞的(de)中文名字很动(dong)听，瓦拉加(jia)叫胡灵月，伊莫瑞叫宋智孝。两人很喜欢自己的(de)中文名，“灵动(dong)的(de)‘灵’，月亮(liang)的(de)‘月’，写起来(lai)很美。”瓦拉加(jia)边说边用手指比划(hua)着(zhe)。
匈中双(shuang)语学校让瓦拉加(jia)和伊莫瑞与中文结(jie)缘。10多年前，刚读一年级的(de)瓦拉加(jia)走进该校，很快对点横撇捺的(de)方块字着(zhe)了迷。匈中双(shuang)语学校孔子课堂中文教师王悦记得，当(dang)时学校正组织中文朗读比赛，瓦拉加(jia)站上了讲(jiang)台——“小白兔白又(you)白、两只耳朵竖起来(lai)……”童音稚嫩，却读得有模有样。
伊莫瑞的(de)哥(ge)哥(ge)和弟(di)弟(di)也在这里学习。她说，父母完(wan)全不懂(dong)中文，但(dan)非常支持孩子们去(qu)了解中国，“爸爸告诉我(wo)们，掌握(wo)中文就(jiu)赢(ying)得了未来(lai)的(de)发展(zhan)机会。”
一晃12年，瓦拉加(jia)和伊莫瑞的(de)中文越来(lai)越好，两次获得中国大使奖学金。“我(wo)们特别感谢习爷爷提供了如此难得的(de)机会，同时也想给习爷爷、彭奶奶送上新春祝福。”去(qu)年春节前夕，两人代表全校学生(sheng)致信习近平(ping)主席和夫人彭丽媛教授，按照中国风(feng)俗拜年，讲(jiang)述在校学习中文的(de)感受，表达将来(lai)到中国上大学、为(wei)匈中友好作贡献的(de)愿望。这份感激与祝愿，不远(yuan)万里来(lai)到了蜡(la)梅(mei)初放的(de)北京。
学生(sheng)们没想到，很快就(jiu)收到了回信。习近平(ping)主席在信中说，得知你们长期坚持学习中文，立(li)志为(wei)中匈友好作贡献，我(wo)为(wei)你们点赞。
拿着(zhe)复信原件，写信的(de)瓦拉加(jia)和伊莫瑞喜悦之情溢于言表：“真的(de)开心得想要跳(tiao)起来(lai)！”
一张珍贵的(de)照片
匈中双(shuang)语学校校长埃(ai)尔戴(dai)伊·茹(ru)饶的(de)办(ban)公桌上，摆放着(zhe)一张珍贵的(de)照片。那是2009年10月，时任国家副主席习近平(ping)对匈牙(ya)利(li)进行正式访(fang)问，其间专程(cheng)到匈中双(shuang)语学校考(kao)察，向学校赠送教材和教学设(she)备，并(bing)与师生(sheng)合影。
谈起这段往事，埃(ai)尔戴(dai)伊回忆：正值深秋的(de)布达佩斯非常寒冷，习近平(ping)主席一进学校，看到迎接他的(de)孩子们，就(jiu)关心大家冷不冷，并(bing)让老师和孩子们赶紧到室内去(qu)。这个(ge)细节让全校师生(sheng)非常感动(dong)，至今难忘。
现(xian)在，越来(lai)越多匈牙(ya)利(li)民众学习中文、爱上中文，匈牙(ya)利(li)有5所孔子学院，培(pei)养了大批中文专业人才。中文已被(bei)纳入匈牙(ya)利(li)国民教育体系(xi)，青少年在小学和中学阶段就(jiu)可以(yi)选择中文作为(wei)第一外语参加(jia)升(sheng)学考(kao)试。
在匈牙(ya)利(li)教了13年中文，王悦见证着(zhe)当(dang)地(di)“汉语热”持续升(sheng)温。“匈中双(shuang)语学校不断发展(zhan)壮大就(jiu)是例证：学校成立(li)之初只有4个(ge)年级、87名学生(sheng)；而今，我(wo)们拥有12个(ge)年级20个(ge)班、在校学生(sheng)530余名，其中大部分都(dou)是匈牙(ya)利(li)学生(sheng)。”王悦说，学生(sheng)们又(you)影响(xiang)着(zhe)他们的(de)家人，有些家长也开始学习中文。
“学中文是一件如此美丽的(de)事。”瓦拉加(jia)说。2023年秋天，她和伊莫瑞来(lai)到中国，在首都(dou)师范大学汉语国际教育专业学习。瓦拉加(jia)喜欢中国茶艺，伊莫瑞喜欢追中国网剧，她们还(hai)共同爱上了中国书法。北京与布达佩斯虽(sui)然相隔7000多公里，但(dan)因为(wei)没有语言隔阂，姐妹俩很快适应了在华(hua)留(liu)学生(sheng)活。
“前几天，我(wo)们去(qu)体验虎头(tou)鞋制作，这是中国的(de)非物质文化遗产，多酷啊！”伊莫瑞说。
将中匈友谊传承下去(qu)
2023年10月17日(ri)，习近平(ping)主席会见来(lai)华(hua)出席第三届“一带一路”国际合作高峰论坛的(de)匈牙(ya)利(li)总理欧尔班。习近平(ping)主席强调，双(shuang)方要用好互设(she)的(de)文化中心平(ping)台，鼓励两国语言教学，让中匈传统友谊世代相传。
近年来(lai)，去(qu)匈牙(ya)利(li)留(liu)学成为(wei)众多中国学生(sheng)的(de)选择，留(liu)匈人数(shu)年均增幅10%以(yi)上，总人数(shu)超过3000名；来(lai)华(hua)留(liu)学的(de)匈牙(ya)利(li)学生(sheng)也日(ri)益增多。
在中国人民大学留(liu)学的(de)兰杰尔·本(ben)茨，中文名叫李天宇，已在中国留(liu)学5年，操着(zhe)一口流利(li)的(de)中文。此前，他在匈牙(ya)利(li)最负盛(sheng)名的(de)高等学府(fu)罗兰大学读书，专业就(jiu)是中文研究。
自2022年起，兰杰尔与布达佩斯中国文化中心合作，在文化中心自媒体平(ping)台推出“天宇在中国”专栏，以(yi)匈牙(ya)利(li)人的(de)视角记录和介绍在华(hua)生(sheng)活经历，受到匈牙(ya)利(li)网友青睐。
前不久，兰杰尔刚写完(wan)行走福州的(de)游记。胶片定格三坊七巷的(de)老街故居，白墙灰(hui)瓦、古韵(yun)悠长，兰杰尔很满意(yi)自己的(de)这组作品。
“我(wo)想通过游记，让更多匈牙(ya)利(li)人了解今天的(de)中国和这里厚重的(de)历史文化。青年是匈中两国友谊的(de)未来(lai)，我(wo)们可以(yi)通过各种途(tu)径增进两国人民的(de)相互了解，将匈中友谊传承下去(qu)。”兰杰尔说，毕业后他想继续留(liu)在中国工作，“我(wo)的(de)青春岁月很美好的(de)一部分是在中国度过的(de)。”
3月14日(ri)起，中国正式对瑞士、爱尔兰、匈牙(ya)利(li)、奥地(di)利(li)、比利(li)时、卢森堡等6个(ge)国家持普通护照人员试行免签政策。消息刚公布，兰杰尔就(jiu)迫不及待(dai)分享(xiang)给了在匈牙(ya)利(li)的(de)亲(qin)友。
兰杰尔说，他希(xi)望更多匈牙(ya)利(li)朋友能到中国看看，因为(wei)这里的(de)风(feng)景比他镜(jing)头(tou)记录的(de)还(hai)要美得多。（本(ben)报记者 孙亚慧 袁子涵）
《 人民日(ri)报海(hai)外版 》（ 2024年05月04日(ri) 第01 版）
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