人民网北京5月11日电 （周静圆(yuan)）高校是(shi)法治人才培(pei)养的(de)第一阵地。近日，由中国政法大(da)学主(zhu)办的(de)学习贯彻习近平总书记考(kao)察(cha)中国政法大(da)学重要讲(jiang)话精神(shen)暨“坚持建设德才兼备的(de)高素质(zhi)法治工作队伍”研讨会在京举行，多名专家学者共话法治人才培(pei)养、法治工作队伍建设等问题。

中国政法大(da)学党委书记胡明在致辞(ci)中表示，中国政法大(da)学将找(zhao)准法治工作队伍建设的(de)切入点，找(zhao)到法治人才培(pei)养的(de)着力(li)点，找(zhao)好(hao)法律职业共同体建设的(de)发力(li)点，为建设更高水平的(de)法治中国提供坚强有力(li)的(de)人才保障。

中国法学会副会长(chang)、教育部法学教学指导委员会主(zhu)任委员徐显明认为，应当将“德法兼修、明法笃(du)行”八字箴(jian)言，作为培(pei)养高素质(zhi)法治人才的(de)根本(ben)遵(zun)循和行动(dong)指南。徐显明解释(shi)，德法兼修中的(de)“德”有三个层次，一是(shi)基础道德，法学院校应当着力(li)培(pei)养学生养成善(shan)良、诚实、公允的(de)公民道德；二(er)是(shi)法律职业伦理，应当通过职业训(xun)练获得拒绝(jue)利益诱惑、拒绝(jue)情感诱惑等能力(li)；三是(shi)政治伦理，应当将依靠人民、造(zao)福人民、保护人民作为法律职业共同体的(de)政治伦理。

此外(wai)，中国法学会副会长(chang)江必新(xin)提出，应当在平衡各方面需(xu)求和价值(zhi)的(de)基础上(shang)建立一个“德才”的(de)标准体系，防止德才标准的(de)滥用(yong)。

“在新(xin)时代新(xin)征程(cheng)，全(quan)面依法治国的(de)战略地位更加凸显、全(quan)面依法治国的(de)根本(ben)立场(chang)更加坚定、全(quan)面依法治国的(de)时代使命更加重大(da)、统(tong)筹推进国内法治和涉外(wai)法治的(de)任务更加迫切，都对法治工作队伍建设提出新(xin)的(de)要求。”司法部党组(zu)成员、副部长(chang)王振江认为，要坚持德才兼备、德法兼修，坚持统(tong)筹部署系统(tong)协同，坚持急用(yong)先行、标本(ben)兼治，坚持分层分类、精准施(shi)策，加快(kuai)推进德才兼备的(de)高素质(zhi)法治工作队伍建设。