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高校数量全国第一,河南为何还在拼命建大学?,教育部,院校,建设
2024-05-17 02:04:14
高校数量全国第一,河南为何还在拼命建大学?,教育部,院校,建设

郑州大学 图片来源:视觉中国

界面新闻记者 |唐俊

界面新闻记者 |唐俊

5月13日,教育部官网公(gong)示(shi)拟同意新增9所本科学校,其中2所位于河南,分别是河南体育学院(公(gong)办)、漯河食品工程(cheng)职业大学(民(min)办)。

河南体育学院位于郑州,以郑州大学体育学院为基础组建;漯河食品工程(cheng)职业大学位于漯河,建校基础是漯河食品职业学院。

根据河南省的规划,还将依托相关专业院校组建独立(li)设置的美术学院、音乐(le)学院、外国语学院。其中,郑州大学音乐(le)学院已经更名为郑州大学河南音乐(le)学院,不过暂未成为独立(li)学校。

河南最近几(ji)年“拼命”建大学,高校数量(liang)不断上涨。

在2022年6月到2023年6月间(教育部发布高等学校名单(dan)周期),全国共新增了61所普通(tong)高校,其中河南高校新增数量(liang)最多,一(yi)年时(shi)间增加12所,占增量(liang)的1/5。

2024年,河南省仍(reng)在继续建大学。河南各地2024年的政府工作报告(gao)中,有不少涉及(ji)高校建设的内(nei)容。

郑州提到,支持(chi)筹建河南电子科技大学、郑州航空航天大学,计划河南音乐(le)学院2024年6月底开(kai)工建设。许昌(chang)提到,支持(chi)建设许昌(chang)学院、河南农业大学许昌(chang)学院、中院科技学院。焦作提到,推动设置焦作医药学院。周口(kou)提到,积极筹设周口(kou)城市职业学院、河南水(shui)利水(shui)电学院。鹤壁将推动中原医学院落(luo)地、洛(luo)阳(yang)将筹建洛(luo)阳(yang)乌拉尔大学等。

不断建设大学的背后,是河南庞大的高考考生规模(mo)。最近两年河南未公(gong)布高考人数,2021年的官方数据显示(shi),当年河南参(can)加普通(tong)高考全国统考的考生为79万人,与山东、广东等省份排在全国最前列。

事实上,河南在经过这些年的建设后,已经是全国普通(tong)高等学校数量(liang)最多的省份。截至(zhi)2023年6月,河南有168所高校,与江苏省并列第一(yi)。但是江苏的高考考生规模(mo)不到河南的一(yi)半,河南虽然(ran)总(zong)数高,但人均少。

河南虽然(ran)高校数量(liang)第一(yi),但其中本科学校数量(liang)仅占35%,更多是以职业学校为代表(biao)的大专,其本科学校数量(liang)排名全国第九。更重要的是,河南缺(que)少真正全国知名的重点(dian)院校。

一(yi)位在郑州当地国企工作的人士告(gao)诉界面新闻,他毕业于北京(jing)一(yi)所985工科院校,想通(tong)过非全日制研究生的途径提升学历,但整个河南都没有与自己本科院校可以相比的学校。他不愿每周末往返北京(jing)读(du)书,不得不“降级”读(du)研,选择郑州大学的工程(cheng)管理硕士(MEM)。

河南没有985院校,郑州大学是河南最好的大学,也是省内(nei)唯一(yi)一(yi)所211院校。对比其他省份,江苏有11所985/211院校、陕西有8所985/211院校、湖北有7所、四川有5所。

一(yi)般而言,各个大学在省内(nei)的招生比例较高。河南本地缺(que)少“双一(yi)流”大学,加上考生规模(mo)大,导致当地高考竞争激(ji)烈。这也是河南近些年不断新建高校的重要原因。

为此,河南正在加快引进“好大学”。2023年,上海(hai)交通(tong)大学郑州研究院、北京(jing)理工大学郑州研究院揭牌(pai)运(yun)行。2024年,河南计划再引进落(luo)地一(yi)流大学、科研机构郑州研究院10家(jia)。

21世纪教育研究院院长熊丙(bing)奇对界面新闻表(biao)示(shi),河南是高考大省,新增两所本科院校很正常,未来我国要新增高校的地方,基本也会集(ji)中在高考大省,从而推高等教育资(zi)源的优化(hua)布局。

但是熊丙(bing)奇认为,新增一(yi)两所高校只能解决很小的问题。“像河南在办高等教育的时(shi)候,总(zong)是想通(tong)过新增或引进的方式快速解决,但实际(ji)上更应该关注如(ru)何去办好现有院校。”他认为,落(luo)实学校的自主权、推进学校优化(hua)学科专业布局、提高人才培养的质量(liang)等方面更为重要。

熊丙(bing)奇认为,对于高等教育并不发达(da)地方而言,地方政府应该秉持(chi)更加开(kai)放的心态、尊重教育的客观规律,这比金钱(qian)投入更加重要。“往往这些地方不是教育投入的问题,而是教育理念的问题。如(ru)果行政指挥的痕迹很重、学校自主权缺(que)失(shi),很难办出高水(shui)平的高等学校。”

河南教育部门自己也提到,当地高等教育大而不强。在2024年河南省教育工作会议上,河南省教育厅(ting)党组书记、厅(ting)长毛杰表(biao)示(shi),要改变(bian)高等教育大而不强的局面,“双一(yi)流”建设和创(chuang)建是重要的破局之(zhi)举。

毛杰提到,要做强高等教育“双航母”,郑州大学、河南大学要把4个一(yi)流建设学科放在学校发展的首要位置,打造优势突出、布局合(he)理的学科梯次发展格局。

河南还在支持(chi)河南理工大学、河南农业大学、河南科技大学、河南师范大学、河南工业大学、华(hua)北水(shui)利水(shui)电大学、河南中医院大学等7所高校的11个学科,开(kai)展一(yi)流学科的创(chuang)建工作。

发布于:上海(hai)市
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