“墙角数枝梅，凌(ling)寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”4月，匈牙利布达佩斯多瑙河畔，一座飘扬着匈牙利国旗、中国国旗和欧盟旗帜的学校里，不时(shi)传出琅琅的中文诵诗声。这(zhe)里是成立于2004年的匈中双语学校，也是中东(dong)欧地区第一所使用中文和所在国语言教学的公立全日(ri)制学校。
2023年新春(chun)佳节，中国国家主席习近平复信匈中双语学校学生(sheng)，鼓励匈牙利青少年更多了解中国，做传承发展中匈友好事业的使者。对学校师生(sheng)们来说，这(zhe)是十分难忘(wang)的一天，其中就包括(kuo)瓦(wa)拉加·博尼塔和伊莫(mo)瑞·莉莉。
她俩(liang)的中文名字很动听(ting)
瓦(wa)拉加和伊莫(mo)瑞的中文名字很动听(ting)，瓦(wa)拉加叫胡(hu)灵月，伊莫(mo)瑞叫宋智孝。两人很喜欢(huan)自己的中文名，“灵动的‘灵’，月亮的‘月’，写起来很美。”瓦(wa)拉加边说边用手指比划(hua)着。
匈中双语学校让瓦(wa)拉加和伊莫(mo)瑞与中文结(jie)缘。10多年前，刚(gang)读一年级的瓦(wa)拉加走(zou)进该校，很快对点(dian)横撇捺的方块字着了迷。匈中双语学校孔子课堂(tang)中文教师王悦记得，当时(shi)学校正组(zu)织中文朗读比赛，瓦(wa)拉加站(zhan)上了讲(jiang)台——“小白兔白又白、两只耳朵竖起来……”童音稚嫩，却读得有模有样。
伊莫(mo)瑞的哥哥和弟弟也在这(zhe)里学习。她说，父母完全不懂中文，但非(fei)常支持孩子们去了解中国，“爸爸告(gao)诉我们，掌握中文就赢得了未来的发展机会。”
一晃12年，瓦(wa)拉加和伊莫(mo)瑞的中文越来越好，两次获(huo)得中国大使奖学金。“我们特(te)别感(gan)谢习爷爷提供了如此难得的机会，同时(shi)也想给习爷爷、彭奶奶送(song)上新春(chun)祝(zhu)福。”去年春(chun)节前夕，两人代表全校学生(sheng)致信习近平主席和夫人彭丽媛教授，按照中国风俗拜年，讲(jiang)述在校学习中文的感(gan)受(shou)，表达将来到中国上大学、为匈中友好作贡献的愿望。这(zhe)份感(gan)激与祝(zhu)愿，不远万里来到了蜡梅初放的北京。
学生(sheng)们没(mei)想到，很快就收到了回(hui)信。习近平主席在信中说，得知你们长期坚持学习中文，立志为中匈友好作贡献，我为你们点(dian)赞(zan)。
拿着复信原件(jian)，写信的瓦(wa)拉加和伊莫(mo)瑞喜悦之情溢于言表：“真的开心(xin)得想要跳起来！”
一张珍(zhen)贵的照片
匈中双语学校校长埃尔戴伊·茹饶的办公桌上，摆放着一张珍(zhen)贵的照片。那是2009年10月，时(shi)任国家副主席习近平对匈牙利进行正式访问，其间专程到匈中双语学校考察，向(xiang)学校赠送(song)教材和教学设备，并与师生(sheng)合影。
谈起这(zhe)段往事，埃尔戴伊回(hui)忆：正值深秋的布达佩斯非(fei)常寒冷，习近平主席一进学校，看到迎接他的孩子们，就关心(xin)大家冷不冷，并让老师和孩子们赶紧到室内(nei)去。这(zhe)个细节让全校师生(sheng)非(fei)常感(gan)动，至今难忘(wang)。
现在，越来越多匈牙利民众学习中文、爱上中文，匈牙利有5所孔子学院(yuan)，培养了大批中文专业人才。中文已被纳入匈牙利国民教育(yu)体系，青少年在小学和中学阶(jie)段就可以选择中文作为第一外语参加升学考试。
在匈牙利教了13年中文，王悦见(jian)证着当地“汉语热”持续(xu)升温。“匈中双语学校不断发展壮大就是例证：学校成立之初只有4个年级、87名学生(sheng)；而今，我们拥有12个年级20个班(ban)、在校学生(sheng)530余名，其中大部分都是匈牙利学生(sheng)。”王悦说，学生(sheng)们又影响着他们的家人，有些(xie)家长也开始学习中文。
“学中文是一件(jian)如此美丽的事。”瓦(wa)拉加说。2023年秋天，她和伊莫(mo)瑞来到中国，在首都师范大学汉语国际教育(yu)专业学习。瓦(wa)拉加喜欢(huan)中国茶(cha)艺(yi)，伊莫(mo)瑞喜欢(huan)追中国网剧，她们还共同爱上了中国书法。北京与布达佩斯虽然相隔7000多公里，但因为没(mei)有语言隔阂，姐妹俩(liang)很快适应了在华留学生(sheng)活。
“前几天，我们去体验虎头鞋制作，这(zhe)是中国的非(fei)物(wu)质文化遗产(chan)，多酷啊(a)！”伊莫(mo)瑞说。
将中匈友谊传承下去
2023年10月17日(ri)，习近平主席会见(jian)来华出席第三届“一带一路(lu)”国际合作高峰论坛的匈牙利总理欧尔班(ban)。习近平主席强(qiang)调，双方要用好互设的文化中心(xin)平台，鼓励两国语言教学，让中匈传统友谊世代相传。
近年来，去匈牙利留学成为众多中国学生(sheng)的选择，留匈人数年均(jun)增幅10%以上，总人数超过3000名；来华留学的匈牙利学生(sheng)也日(ri)益增多。
在中国人民大学留学的兰(lan)杰(jie)尔·本茨，中文名叫李天宇，已在中国留学5年，操着一口流利的中文。此前，他在匈牙利最负盛名的高等(deng)学府(fu)罗兰(lan)大学读书，专业就是中文研(yan)究。
自2022年起，兰(lan)杰(jie)尔与布达佩斯中国文化中心(xin)合作，在文化中心(xin)自媒体平台推出“天宇在中国”专栏，以匈牙利人的视角记录和介绍在华生(sheng)活经历，受(shou)到匈牙利网友青睐(lai)。
前不久，兰(lan)杰(jie)尔刚(gang)写完行走(zou)福州(zhou)的游记。胶片定格(ge)三坊七(qi)巷的老街(jie)故居，白墙灰瓦(wa)、古韵悠长，兰(lan)杰(jie)尔很满意自己的这(zhe)组(zu)作品(pin)。
“我想通过游记，让更多匈牙利人了解今天的中国和这(zhe)里厚重的历史文化。青年是匈中两国友谊的未来，我们可以通过各种途(tu)径增进两国人民的相互了解，将匈中友谊传承下去。”兰(lan)杰(jie)尔说，毕业后他想继续(xu)留在中国工作，“我的青春(chun)岁(sui)月很美好的一部分是在中国度过的。”
3月14日(ri)起，中国正式对瑞士(shi)、爱尔兰(lan)、匈牙利、奥地利、比利时(shi)、卢森堡等(deng)6个国家持普通护照人员试行免签(qian)政策。消息刚(gang)公布，兰(lan)杰(jie)尔就迫(po)不及待(dai)分享给了在匈牙利的亲友。
兰(lan)杰(jie)尔说，他希望更多匈牙利朋友能到中国看看，因为这(zhe)里的风景(jing)比他镜头记录的还要美得多。（本报记者 孙亚慧 袁子涵）
《 人民日(ri)报海外版 》（ 2024年05月04日(ri) 第01 版）
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