4月22日-30日，主题为“探(tan)索双新(xin)融合教(jiao)育，引领学生创(chuang)新(xin)发(fa)展”的深圳华附第二届“双新(xin)”论坛活动(dong)成功举(ju)办，展示了学校(xiao)培养人格健全、特长明显、全面发(fa)展的人的阶段(duan)性成果。深圳华附“双新(xin)”论坛以(yi)优化学科(ke)融合为目标，创(chuang)新(xin)性打造(zao)“德育+实践”“智(zhi)育+创(chuang)新(xin)”“体育+文化”“美育+技术”“心育+生涯(ya)”五大活动(dong)形式。本(ben)次活动(dong)除了覆盖深圳五大区，还面向(xiang)新(xin)疆(jiang)喀什，广东汕头、河源(yuan)、惠州、汕尾、肇庆、潮州等地进(jin)行同(tong)步直播。
“智(zhi)育+创(chuang)新(xin)”
“智(zhi)育+创(chuang)新(xin)”旨(zhi)在(zai)高中九大文化学科(ke)（语文、数学、英语、物理、化学、生物、历(li)史、政治、地理）中推(tui)动(dong)教(jiao)学和(he)科(ke)研的经验、案例、成果的分享。
英语学科(ke)分论坛以(yi)“项目式学习”为主题，深圳华附杨标老师带领学生通过实地探(tan)访鹤湖新(xin)居和(he)甘坑小镇、采访外(wai)国(guo)学者、请教(jiao)舞狮(shi)高级教(jiao)练，在(zai)实践中融合多学科(ke)知识，并用自(zi)创(chuang)海(hai)报(bao)和(he)视频、做青团(tuan)、舞狮(shi)等缤(bin)纷活动(dong)展示学习所得。
生物学科(ke)分论坛上，深圳华附邓美娴老师以(yi)一首小诗、一幅图(tu)片导入《DNA的复(fu)制》，引导学生自(zi)主提出假说(shuo)，演绎(yi)推(tui)理，构建模型，实验验证，得出结论，生动(dong)还原了生物学探(tan)究未知规律(lu)的过程。
“体育+文化”
深圳华附有(you)句口号：“无体育、不华附！”
在(zai)体育学科(ke)分论坛，学校(xiao)孙伟(wei)琼书记介绍：“深圳华附坚持体教(jiao)融合、以(yi)体育人，学校(xiao)女(nu)足、网球、啦啦操队屡(lu)获全国(guo)、全省(sheng)冠军。华附学子(zi)不仅(jin)运动(dong)水平高，文化成绩也非(fei)常突出。2023年，14名体育方向(xiang)学子(zi)考取了包含浙江大学、北京师范大学、同(tong)济大学在(zai)内的全国(guo)重点高校(xiao)。”
活动(dong)还邀请到(dao)东北师范大学体育学院院长张守伟(wei)教(jiao)授作专(zhuan)题讲座(zuo)。张教(jiao)授强调，“创(chuang)新(xin)型体育人才”应该是具有(you)国(guo)际视野(ye)、创(chuang)新(xin)能力，能为社会(hui)作出贡献的精英体育人才，学校(xiao)应积极探(tan)索以(yi)“创(chuang)造(zao)的教(jiao)育”培养“创(chuang)新(xin)型体育人才”。
“心育+生涯(ya)”
心理学科(ke)分论坛以(yi)生涯(ya)情景剧《平行世界ABC》拉开(kai)序幕(mu)。
学校(xiao)殷希群校(xiao)长在(zai)活动(dong)致辞(ci)时表示：“深圳华附作为最年轻的广东省(sheng)心理健康(kang)教(jiao)育特色学校(xiao)和(he)深圳市生涯(ya)教(jiao)育试点高中，学校(xiao)重视学生心理健康(kang)教(jiao)育，以(yi)‘心育+’模式加强心理健康(kang)教(jiao)育与德育的融合，积极开(kai)展生涯(ya)规划教(jiao)育。”
圆桌论坛环(huan)节，学校(xiao)邀请了五位专(zhuan)家探(tan)讨“双新(xin)背景下(xia)如何指导学生进(jin)行生涯(ya)规划”。随后的示范课上，授课教(jiao)师围绕“生涯(ya)唤醒、自(zi)我探(tan)索、外(wai)部世界探(tan)索、生涯(ya)决(jue)策与管理”四大课程模块，充分展现(xian)对(dui)“上好一节生涯(ya)规划课”的思考与实践。
“美育+技术”
深圳华附高度重视学校(xiao)美育工作，通过特色课程建设，如国(guo)画、版画、陶艺、书法等专(zhuan)业模块课，以(yi)美浸润学生、以(yi)美浸润教(jiao)师、以(yi)美浸润学校(xiao)。
美术学科(ke)分论坛包括(kuo)大单元(yuan)教(jiao)学课例《无声之(zhi)韵——建筑艺术》展示，以(yi)及《君子(zi)之(zhi)瓷——绞胎之(zhi)美》《立夏之(zhi)美——没骨(gu)花鸟画创(chuang)作表现(xian)》《忽而(er)立夏——版画扩(kuo)香片制作》《“璃(li)月”中的民俗之(zhi)韵》等特色模块课示范教(jiao)学。
“一核(he)三层(ceng)四翼”课程体系
30日下(xia)午，本(ben)次活动(dong)主论坛在(zai)深圳华附报(bao)告厅举(ju)行。
华中师范大学教(jiao)育学院教(jiao)授、博士生导师，课程与教(jiao)学研究所所长罗(luo)祖兵(bing)教(jiao)授作《实践教(jiao)学：指向(xiang)核(he)心素养的教(jiao)学变(bian)革》专(zhuan)题讲座(zuo)。罗(luo)教(jiao)授指出，知识学习通过实践才能形成素养，实践教(jiao)学要求通过直接参与、创(chuang)设情境、运用实例以(yi)及课堂操练等方式发(fa)展学生核(he)心素养。
主论坛上，学校(xiao)殷希群校(xiao)长作《以(yi)“一核(he)三层(ceng)四翼”课程体系驱动(dong)拔尖创(chuang)新(xin)人才的孵(fu)化与成长》主旨(zhi)报(bao)告。
深圳华附“一核(he)三层(ceng)四翼十八个基本(ben)要点”课程体系是以(yi)立德树人与和(he)美教(jiao)育为核(he)心，通过基础课程、拓展课程和(he)高阶课程三个层(ceng)次，以(yi)及厚德课程、博雅课程、崇真课程和(he)笃行课程四个翼面，为拔尖创(chuang)新(xin)人才的孵(fu)化与成长提供有(you)力支撑。
殷校(xiao)分享了学校(xiao)特色课程体系的建设思路，从“融合学校(xiao)文化，丰富特色课程建设”到(dao)“系统规划设计，调整优化课程体系”，再到(dao)“聚焦课程实施，构筑协同(tong)育人场域”。
随着教(jiao)育改革的不断推(tui)进(jin)，“新(xin)课程、新(xin)教(jiao)材”的理念深入人心。作为广东省(sheng)普通高中新(xin)课程新(xin)教(jiao)材实施省(sheng)级示范校(xiao)，深圳华附坚持“立德树人”“办人民满意的教(jiao)育”的方向(xiang)，践行“和(he)美教(jiao)育”的办学理念、“厚德博雅、崇真笃行”的校(xiao)训，发(fa)扬“追求卓(zhuo)越”精神，在(zai)课程改革的推(tui)进(jin)与实施中开(kai)拓创(chuang)新(xin)、锐意进(jin)取。殷校(xiao)强调，深圳华附将在(zai)新(xin)节点上继续(xu)走好新(xin)课改、新(xin)道(dao)路，以(yi)系统思维分析研究、明确路径，在(zai)共同(tong)追求中探(tan)索出更具个性特色的改革之(zhi)道(dao)。
采写：南都记者王童通讯员钟秋燕